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재미있게 배우는

스토리텔링수학 예시문항입니다. 한 두 문제를 수업시간에 적절히 활용하면 학생들의 수업 참여도를 높이고 중하위권 학생들의 창의적 잠재력을 발견할 수 있는 계기가 될 것입니다.

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번호 카테고리 제목 작성자 작성일 조회 추천 평점
14 3-096 주말에 집안 청소하기 [스토리텔링 수학 예시문항] 파일첨부 내포교육 2013-07-28 1015 8 0점
13 3-092 돼지가 지나갈 수 있는 공간 [스토리텔링 수학 예시문항] 파일첨부 내포교육 2013-07-28 810 5 0점
12 2-098 시계의 정확도 [스토리텔링 수학 예시문항] 파일첨부 내포교육 2013-06-29 445 6 0점
11 2-088 무게가 다른 알약 찾기 [스토리텔링 수학 예시문항] 파일첨부 내포교육 2013-06-29 413 6 0점
10 2-165 유산분배 문제 [스토리텔링 수학 예시문항] 파일첨부 내포교육 2013-06-29 414 4 0점
9 2-077 신문이 총 몇 장으로 만들어졌을까? [스토리텔링 수학 예시문항] 파일첨부 내포교육 2013-06-29 439 7 0점
8 2-016 두 기차 역 [스토리텔링 수학 예시문항] 파일첨부[2] 내포교육 2013-06-29 582 8 0점
7 2-010 이상한 문제 [스토리텔링 수학 예시문항] 파일첨부 내포교육 2013-06-29 360 8 0점
6 2-009 시간 측정하기 [스토리텔링 수학 예시문항] 파일첨부[1] 내포교육 2013-06-29 411 6 0점
5 '이야기'로 수학 배워요‥'스토리텔링' 수학 도입(MBC뉴스) 내포교육 2013-04-15 222 6 0점

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